12-13 мая в Камышинском технологическом институте (филиале) ВолгГТУ проходила XIV Всероссийская научно-практическая студенческая конференция «России – творческую молодёжь».

Принять участие в конференции можно было как в очном формате, так и дистанционно.

Началась конференция с пленарного заседания, которое в этом году прошло в Zoom.

Открывала конференцию заместитель директора по учебной работе Машенцева Галина Александровна. С приветственным словом участникам конференции выступил Бачурин Юрий Анатольевич, председатель Комитета по образованию Администрации городского округа – город Камышин. В своем выступлении Юрий Анатольевич поблагодарил администрацию Камышинского технологического института за то, что уже в 14 раз в нашем городе проводится студенческая научная конференция, в которой принимают участие не только молодежь Камышина, но и других городов нашей страны.

На пленарном заседании было заслушано 6 пленарных докладов.

Студент группы КВТ-171 Живолуп Андрей рассказал о исследовании алгоритма прогнозирования успешности обучения абитуриентов в вузе на основе нейросетевой модели (руководитель – декан факультета «Экономика, управление и информационные технологии», к.т.н., доцент Харитонов И.М.). Благодаря нейросетевой модели возможно составить прогноз успеваемости студента по тому или иному направлению, опираясь на данные по успеваемости в школе.

Студентка группы КБА-191 Попова Анастасия представила доклад на тему: «Образ Александра Невского в художественной литературе» (руководитель – доцент кафедры «Иностранные языки и гуманитарные науки», к.и.н., доцент Гаврилова Е.В.). Как отметила в своем выступлении Анастасия – «патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач общества, школы, семьи. Жизнь и деятельность Александра Невского является достойнейшим примером, на котором возможно наиболее доступно объяснить значение этих непреходящих ценностей».

Вопрос внедрение активного энергетического комплекса (АЭК) в Волгоградской области рассмотрела команда студентов группы КЭЛ-171 Зенина Олеся, Айсина Татьяна, Кашин Даниил и Тихонин Сергей в работе «Устойчивое развитие электроэнергетики АЭК для цеха алюминиевого завода» (руководитель – заведующий кафедрой «Электроснабжение промышленных предприятий», к.т.н., доцент Сошинов А.Г.). В своем выступлении Зенина Олеся провела анализ энергосистемы Волгоградской области, представила упрощенную схему программно технического комплекса, который может стать выгодным внедрением для предприятия.

Студентка группы КТЛ-171 Корбакова Елена в своей работе рассказала о разработке нового вида тканого конструкционного материала для средств индивидуальной защиты (руководитель – декан факультета «Промышленные технологии», заведующий кафедрой «Технология текстильного производства», к.т.н., доцент Бойко С.Ю.). Представленный вид ткани обладает виброизолирующими, термо- и теплозащитными свойствами.

Доклад на тему: «Активные энергетические комплексы для волжского трубного завода» представила Бардакова Кристина. (руководитель – заведующий кафедрой «Электроснабжение промышленных предприятий», к.т.н., доцент Сошинов А.Г.). Кристина вместе с командой студентов группы КЭЛ-171 Лысенко Виталием, Шандриковой Дарьей и Шевченко Светланой провели анализ промышленного региона г. Волжский и на его примере рассмотрели возможность внедрения новых технологических решений по генерации электроэнергии.

Студентка группы КЭЛ-201 Смелкова Юлия представила свой доклад на тему: «Отражение русской духовности и воинского служения в храмовом посвящении благоверному князю Александру Невскому за рубежом» (руководитель – доцент кафедры «Иностранные языки и гуманитарные науки», к.ф.н., доцент Фролова Н.А.). Не случайно на пленарном заседании было рассмотрено сразу два доклада, связанных с жизнью Александра Невского, ведь 13 мая 2021 года отметили 800-летие со дня рождения святого благоверного князя.

Все доклады вызвали интерес у слушателей. Было задано много вопросов, на которые докладчики дали аргументированные ответы.

После перерыва работа конференции продолжилась по 9 секциям:

1. Теория и практика межкультурной коммуникации.

2. Социальные процессы и гуманитарные знания.

3. Актуальные проблемы физико-технической обработки материалов на современном этапе развития промышленности.

4. Инновации в легкой промышленности и экологии.

5. Информационные технологии в промышленности, экономике и обучении.

6. Исследование вопросов экономики и управления.

7. Проблемы и перспективы развития электроэнергетики.

8. Актуальные проблемы и перспективы естественных и математических наук на современном этапе развития общества.

9. Наука в школе (для учащихся общеобразовательных школ 9-11 классов).