Открытие нового учебного года ознаменовалось традиционной августовской конференцией педагогов, на которой подвели итоги года уходящего и поставили цели на наступивший учебный год.

Незадолго до главного сентябрьского праздника в стенах Дома культуры Петрова Вала состоялось ежегодное собрание педагогов, посвящённое началу нового учебного года.

В конференции приняли участие глава района Владимир Ерофеев, заместитель главы по социальным вопросам Наталия Авдеева, председатель районного комитета образования Андрей Байрачный и руководитель районной профсоюзной организации Татьяна Билюкова.

В приветственном слове глава района поздравил педагогический состав с началом нового учебного года, пожелав им достижения новых высот на профессиональном поприще.

— Лето в этом году пролетело скоротечно, многие из вас были заняты ремонтами ваших учреждений, устанавливались энергосберегающие окна, входные группы. Как никогда в этом году в этом направлении была проделана большая работа. Вы на местах стараетесь организовывать идеальный порядок, и я вам за это очень благодарен. Желаю вам не остывать в своём стремлении сделать окружающий мир лучше, и воспитывать следующие поколения, которые будут гордиться своей школой, селом, районом и страной! Вы настоящие профессионалы, которые любят детей, и любят своё дело. И пусть так и будет впредь. С праздником вас, и хорошего вам и делового настроения! — пожелал Владимир Ерофеев.

Глава района отметил, что в нынешнем году сумма вложений в районную отрасль образования может стать беспрецедентной, и до конца года, вероятно, предстоит освоить средства в размере порядка 25 миллионов рублей. Всё это инвестиции в качество образования и будущее наших детей.

Также Владимир Ерофеев выполнил ещё одну приятную миссию. За многолетний труд в качестве руководителя образовательного учреждения и педагогического коллектива грамотой Администрации Камышинского района Владимир Ерофеев отметил директора 56-й школы Петрова Вала Ольгу Ивановну Бурову.

По традиции с основным докладом выступил председатель Комитета образования Андрей Байрачный. Предваряя презентацию о стратегических ориентирах и задачах системы образования Камышинского района, председатель комитета отметил, что все успехи, достигнутые в отрасли за последнее время – это результат общего и слаженного труда администрации района, работников учреждений, воспитанников и их родителей.

Между тем, сама структура образовательных организаций Камышинского района за прошедший год не претерпела существенных изменений, и сегодня в неё так же входит 30 учреждений. В их числе 9 дошкольных учреждений, 5 из которых имеют свои филиалы; 20 общеобразовательных (5 из них имеют филиалы). Кроме того, есть учреждение дополнительного образования – Детско-юношеская спортивная школа, и Детская школа искусств, входящая в систему культуры.

Что касается материальной базы учреждений, то как уверил председатель комитета, во всех образовательных организациях района создана безопасная и комфортная среда, способствующая творческому развитию детей. В чём можно было убедиться в ходе недавней приёмки.

В ряде учреждений летом прошли существенные ремонтные работы, а во многих школах и садах коллективы показали, что во многих случаях можно изготовить наглядные материалы и стенды своими руками, качественно и без серьёзных финансовых затрат. В пример остальным Андрей Валерьевич привёл школы Госселекстанции, Воднобуерачного и Саломатина.

Подробно останавливаясь на дошкольном образовании, стоит отметить, что в течение прошлого года в сети дошкольных учреждений функционировали 56 групп, в том числе 18 для детей до 3 лет, а также 38 групп для детей в возрасте от 3 до 7 лет. И всё же детские сады посещают не все дети. Для этой категории созданы и работают консультационные центры на базе детских садов Петрова Вала, а в ближайшие годы, в рамках проекта «Современные родители», начнёт функционировать система оказания методической помощи «самозанятым» родителям, которые смогут организовывать воспитательные группы на дому. Цель проекта – 100-процентная доступность дошкольного образования.

Неизменно особое внимание общества и государства уделяется общему образованию. В школах района в прошлом учебном году обучались 3461 учащийся. При этом 39 процентов учащихся старших классов получали профильное обучение, 7 детей осваивали общеобразовательные программы в форме семейного образования.

Практически все школьники сегодня занимаются в одну смену, а за счёт средств бюджета ученики полностью обеспечены учебниками. В то же время, качество знаний составляет 45 процентов. Андрей Байрачный поставил этот показатель под сомнение, призвав педагогический состав быть более объективными в оценивании знаний своих воспитанников, и начать это делать ещё с начальной школы, где ребёнку часто завышают баллы ради поддержания интереса к предмету.

Мощным рычагом для развития способностей детей, как в дошкольном так и в школьном возрасте, является участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах. И здесь задача педагогов вести дополнительные занятия и подготовку к ним, стимулировать и поощрять детей. Разумеется, нужно «расти» и самим преподавателям, проходить курсы повышения квалификации, активнее участвовать в профессиональных конкурсах.

Подводя итог, Андрей Байрачный в числе основных направлений работы выделил обеспечение гарантий доступности качественного образования, повышение профессиональной компетентности работников учреждений, развитие воспитательного потенциала системы образования, содействие социальному становлению молодых граждан, совершенствование системы оценки качества образования и формирование современной информационно-технологической среды, сохранение и укрепление здоровья детей и обеспечение их безопасного и комфортного пребывания в учреждениях.

В продолжение перед коллегами выступила ассистент кафедры литературы Волгоградского государственного социально-педагогического университета Анна Путило, рассказав о подготовке педагогов в условиях взаимодействия университетов и общеобразовательных школ. Нюансами поддержки раннего развития детей дошкольного возраста, как условии развития образовательного потенциала школьника поделилась старший воспитатель детского сада «Колосок» Марина Перминова. Свей методикой преодоления учебной неуспешности поделилась директор Саломатинской школы Светлана Барышникова, а на инновациях, проблемах и перспективах в дополнительном образовании подробно остановилась в своём докладе директор ДЮСШ Ольга Рецлав.

Традиционным завершением конференции стало подведение итогов подготовки образовательных учреждений к новому учебному году и награждением лучших педагогов и коллективов. В этом году высочайшую подготовку к встрече детей среди дошкольных учреждений продемонстрировал детский сад №72 Петрова Вала, а среди общеобразовательных организаций – коллектив Лебяжинской школы.

Уважаемые педагоги! Поздравляем вас и ваших коллег с началом нового учебного года! Желаем счастья, добра и новых успехов!

А. Германов

Фото автора